Texto divulgado em 23/06/2026
Em ação pela campanha Junho Púrpura, foi realizado, no dia 20 de junho, o Café da Manhã com o Professor – Do Consultório Pediátrico à Sala de Aula: Como a Criança Aprende a Escrever, organizado pela Diretoria de Cursos e Eventos e Núcleo de Estudos (NE) de Desenvolvimento e Aprendizagem da SPSP. O evento, que aconteceu ao vivo, com transmissão pelo YouTube da SPSP, teve por objetivo ampliar o conhecimento de pediatras e profissionais de saúde ou da educação que atuam com crianças em faixa etária pré-escolar e escolar no que diz respeito aos pré-requisitos para alfabetização, como se dá o processo de alfabetização em si e quais os transtornos do desenvolvimento que podem influenciar no processo de alfabetização.
Tendo como público-alvo pediatras e profissionais de saúde ou da educação que atuam com crianças em faixa etária pré-escolar e escolar, o Café da Manhã foi coordenado e moderado por Mariana Facchini Granato, presidente do NE de Desenvolvimento e Aprendizagem da SPSP, que também realizou a abertura da atividade, e contou com a presença de Márcia Keiko Uyeno Tabuse, Mariana Pacífico Mercadante, Renata C. Di Francesco, Maria Flávia Bonadia Moraes e Rosa Maria Graziano, respectivamente secretária e membros do NE de Desenvolvimento e Aprendizagem da SPSP.
Além delas, também participaram Fernando Lamano Ferreira, presidente do NE de Saúde Mental da SPSP e membro do NE de Desenvolvimento e Aprendizagem da SPSP, Carmen Silvia Carvalho, mestre em Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano pela Faculdade de Psicologia da USP, Ana Paula Scoleze Ferrer, responsável pela Unidade de Crianças e Adolescentes com Condições Crônicas e Necessidades Especiais de Saúde do ICr-HCFMUSP, e Adriana Monteiro de Barros Pires, membro do DC de Pediatria Ambulatorial e Cuidados Primários da SPSP e do NE de Desenvolvimento e Aprendizagem da SPSP.
Os temas das palestras englobaram: Pré-requisitos para alfabetização (Motores, Linguagem / PAC, Visuais, Ambientais / Emocionais), Métodos de alfabetização e Transtornos do desenvolvimento que podem influenciar no processo de alfabetização (transtornos de linguagem, dislexia, TDAH). Ao final do evento, aconteceu uma sessão de discussão com perguntas do público aos especialistas.
A gravação deste Café da Manhã com o Professor está disponível no YouTube: Clique aqui
